Funcionando há várias décadas como um grande depósito de lixo, o Rio do Peixe continua ameaçado pela degradação que acontece mais acentuadamente no trecho do Bairro do Perequê, em Guarujá, onde os efeitos nocivos da poluição atingem níveis preocupantes. Trata-se de um problema antigo, que não vai acabar enquanto não houver a indispensável conscientização por parte dos moradores da região ribeirinha sobre a necessidade de se preservar esse manancial, que tem importância fundamental para a sobrevivência do próprio núcleo, considerado um dos mais tradicionais redutos de pescadores do litoral paulista.

Nesse contexto, um belo exemplo vem sendo dado pelos alunos da Escola Estadual Pastor Jaconias Leite da Silva, que se aliaram a um grupo de pessoas da comunidade para desenvolver, em regime de mutirão, um amplo trabalho de limpeza do rio, dando sequência ao projeto iniciado há quatro anos e que vem sendo de grande utilidade para reverter este quadro crítico.

A retirada de materiais poluentes de baixo das palafitas, do leito do rio e dos mangues tem evitado o agravamento do problema, da mesma forma que a campanha de esclarecimento desenvolvida neste período junto aos habitantes dos barracos.

Porém, para que os resultados sejam ainda mais consistentes, há a necessidade de a Administração Municipal adotar iniciativas eficazes no sentido de combater as fontes de poluição, que não se resumem apenas no lançamento de lixo doméstico, já que o rio também recebe esgoto e restos de pescado processado em usinas instaladas nas imediações, ameaçando aos mangues, e consequentemente , todo o ecossistema.

A verdade é que todos sairão ganhando se cada um fizer a sua parte. E nesse caso, a atuação do poder público é fundamental.

FONTE: A TRIBUNA SANTOS/7/JUNHO/2000-COLUNA PELO LITORAL-JOAQUIM ORDONEZ E COLABORADRES.

Um olhar sobre o Rio do Peixe - Perequê, por Vitória de Souza Gomes, aluna da 7ª série da Escola Estadual Pastor Jaconias, de Guarujá, em outubro de 2012, com apoio da professora Simone

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Vídeo postado no site YouTube em 3/10/2012 por TheProfClayton (acesso em 22/12/2012)